PROJETOS PARA SEREM APLICADOS COM OS PROFESSORES

• O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA METALINGUÍSTICA

OBJETIVO GERAL: Compreender alguns dos principais estudos teóricos relacionados ao processo de aquisição/aprendizado da linguagem e a sua importância para o ensino da língua materna.

• O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO LINGUÍSTICA PARA O PROFESSOR

OBJETIVO GERAL: Identificar consequências de uma má formação linguística relacionados a aquisição.

PROJETOS PARA SEREM APLICADOS COM A FAMÍLIA E ESCOLA

• PARCERIA – FAMÍLIA / ESCOLA

OBJETIVO GERAL: Prevenir as dificuldades de aprendizagem, referentes tanto à melhoria da qualidade de ensino/ aprendizagem, quanto ao que diz respeito à outros problemas da dinâmica escolar no âmbito relacional, como relação professor/aluno, professor/gestor, escola/família.

• UM OLHAR SOBRE MIM

OBJETIVO GERAL: Contribuir para o crescimento pessoal, na construção do indivíduo no qual o aprendente irá espelhar-se.

PROJETOS PARA SEREM APLICADOS COM OS ALUNOS

• GÊNEROS TEXTUAIS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NA LEITURA/ COMPREENSÃO DE TEXTOS.

OBJETIVO GERAL : Minimizar as dificuldades relacionadas à leitura, bem como propiciar aos alunos o interesse pelo hábito de ler e identificar a estrutura de gêneros textuais.

• PRECONCEITO LINGUÍSTICO

OBJETIVO GERAL: Minimizar as dificuldades criadas pelos mitos da gramática normativa, relacionada ao uso da linguagem.

• A LEITURA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

OBJETIVO GERAL: Minimizar as dificuldades relacionadas à leitura, bem como propiciar aos alunos interesse pelo hábito de ler textos do tipo expositivo e /ou argumentativo.

• COMPREENDENDO OS SEGREDOS DO TEXTO LITERÁRIO

OBJETIVO GERAL: Contribuir com a minimização de dificuldades apresentadas pelos alunos relacionadas à leitura de textos literários, explorando as características dos mesmos.

• CULTURA NORDESTINA – LITERATURA DE CORDEL

OBJETIVO GERAL: Reconhecer a importância da literatura de cordel enquanto patrimônio histórico e cultural do povo nordestino e brasileiro.

• DE CONTO EM CONTO: UMA VIAGEM PELOS GÊNEROS NARRATIVOS

OBJETIVO GERAL: Minimizar as dificuldades relacionadas à identificação das particularidades dos principais gêneros narrativos.

• A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA CONSTRUÇÃO DOS ARGUMENTOS NAS REDAÇÕES.

OBJETIVO GERAL: Estimular a prática de leitura para a construção de argumentos nos textos redacionais.

• (ESPANHOL) Falsos amigos: um desafio a leitura e interpretação

OBJETIVO GERAL: Minimizar os problemas relacionados à compreensão de textos nos quais haja falsos cognatos.